4D슈퍼프레임키즈매쓰
4D슈퍼프레임키즈매쓰
4D SUPER FRAME KIDS MATH · PLAYFUL MATHEMATICS
놀이가 수학이 되고,배움이 자랍니다.
수학 5대 영역을 다룬 체계적·실용적 유아수학교육
유아수학교육에 대한 의도적이며 체계적인 접근을 위해서 슈퍼4D프레임 유아놀이수학 Kids Math는 누리과정과 NCTM의 5대 수학 영역(수·연산, 대수, 기하, 측정, 통계)의 구성비율에 맞는 활동프로그램으로 유아수학활동을 어느 한 영역에 치우치지 않고 균형 잡힌 활동을 예시하여 가정과 현장의 유아교육기관에서 전체 혹은 부분적으로 적용이 용이합니다.
01 / BALANCED MATH
다섯 영역을
하나의 놀이로.
- 01수·연산
- 02대수
- 03기하
- 04측정
- 05통계
02 / COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING
함께 풀수록
더 크게 자라는 힘.
협력적 문제해결력 증진을 위한 활동 교구
경제협력개발기구(OECD)는 사회진출 역량을 위한 국제 학생 평가 프로그램(PISA)에 수학능력의 평가에 “협력적 문제해결력”을 추가한다고 2015년에 발표했습니다. 슈퍼4D프레임 유아놀이수학 Kids Math는 유아들이 혼자가 아닌 또래들과 문제를 해결하기 위해서 지식, 기술, 노력을 사용하고 서로의 이해와 노력을 공유하는 과정에 효과적으로 참여하도록 설계되었습니다.
03 / STRUCTURE × OPENNESS
정해진 원리를 배우고,
자유롭게 표현합니다.
슈퍼4D프레임키즈매쓰는
유아를 위한 구조성과 개방성을 동시에 가진 교구 활용 경험을 제공합니다.
슈퍼4D프레임 유아놀이수학 Kids Math는 교사중심의 구조적 교구와 유아중심의 개방형 교구의 두 기능이 동시에 작용하여 유아는 교구활동을 통한 수학적 지식의 습득과 아울러 교사의 교구의 조작에 대한 과정적 기술(process skills)을 모델링하고 유아 자신의 자유로운 표상이 가능하여 수학학습을 극대화 할 수 있습니다.
04 / SCHOOL TO HOME
기관에서 배운 것을
가정에서 다시 발견합니다.
짝을 이루는 교구로 기관과 가정에서 연계한 학습이 가능합니다.
슈퍼4D프레임 유아놀이수학 Kids Math는 기관과 가정이 동일한 활동을 ‘짝을 이루는 교구’를 통해서 연계할 수 있습니다. 유아교육기관에서 슈퍼4D프레임 유아놀이수학 Kids Math로 교사와 또래들과 활동을 한 후에 활동마다 4DFrame을 통해 가정에서, 혹은 교실에서 유아가 단순히 만든 결과물에서 끝나는 것이 아니라 작은 교구재로 전체 과정을 반복 학습하는 활동이 가능하다.
